L’objectif de cette activité a été d’organiser un forum de la jeunesse afin de clôturer les activités du projet. L’organisation de ce forum a suivi un programme établi, en annexe Onze[1], par le projet et validé par la commune ;
le forum s’est déroulé en deux moments :
A- Manifestation du forum : cette journée est entamée par la réception des invites (Autorité administratifs, services techniques, représentants des associations des jeunes, et la société civile)[2] et puis par le discours du maire de la commune de kiffa ; et en suite l’ouverture officielle du Wali de l’Assaba. C’est ainsi que les participants sont sortis pour une pause et visite des stands des réalisations de l’ONG Ecodev avant de rejoindre la salle de conférence pour continuer avec la présentation du bilan des réalisations du projet, les difficultés rencontrés, les points clefs du succès, et les recommandations faites pour les prochaines interventions par son coordinateur. A l’issue de la présentation, les participants ont posés différentes questions sur le déroulement du projet, et l’atteinte de ses objectifs attendus. Les questions des participants ont été suffisamment répondues par le coordinateur du projet. En outre, conformément au chronogramme des activités du forum, la commune de Kiffa représentée par son maire titulaire a procéder à la présentation de la politique communale dédiée à la jeunesse que les jeunes et les participants ont bien saluée précisant que cela constitue une étape appréciable pour la prise en compte des problématiques de la jeunesse et leur intégration dans les services publiques.
B- Soirée Artistique et Culturelle : cette soirée dansante a été ouverte par un mot introductif de la jeunesse de Kiffa souhaitant la bienvenue aux autorités et l’équipe d’Ecodev; elle s’est caractérisée par la participation d’une grande masse du public de la ville de Kiffa, des troupes artistiques, et les associations des jeunes, les principales activités de la soirée étaient des sketchs de théâtres sur différentes thématiques à savoir (l’Unité nationale, Projet KEDIJ, et le déperdition scolaire, et l’extrémisme), la musique, chanson, et la poésies.
